Une illustration de la diversité des agroécosytèmes durables, à destination du grand public comme des professionnels
Les petits pieds sur terre
Projet mené par : GUILLAS Solenne LEON Corentin
Quand ? De janvier à mai 2024
Ou ? Région Sud du Bénin
Sur le thème de l'enfance et de l'agriculture
Pourquoi ce projet ?
Partir à la découverte de l'agriculture et de la relation des enfants au travail dans les fermes familiales du Bénin, c'est la mission principale du projet. Nous avons tous deux envie de découvrir cette diversité agricole qui fait face à de nombreuses problématiques économiques, sociales et environnementales et de comprendre les différentes représentations du travail des jeunes et la place de l'enfant dans leur quotidien. Pour cela, nous allons à la rencontre des familles agricultrices présentes au sein des régions rurales du Bénin afin de vivre et de travailler avec eux. La première étape sera de s'imprégner de la culture et de s'intéresser au travail agricole tout en tentant de comprendre les relations familiales et la dynamique sociale présente au sein de la répartition du travail agricole. Puis la seconde étape consistera à se focaliser sur le travail de l'enfant afin de récolter des témoignages.
Une sensibilisation auprès des jeunes français
L'objectif final de ce projet est de réaliser un court-métrage qui servira de support pour une campagne de sensibilisation dans les universités, lycées et collèges de Montpellier. Nous souhaitons susciter des temps de réflexions et de débats sur la thématique de l'enfant et de l'agriculture afin de déconstruire les stéréotypes, développer des connaissances culturelles et transmettre un intérêt pour l'agriculture de demain. Nous souhaitons transmettre les valeurs d'ouverture culturelle et de conscience agro-environnementale.
Jeune aventurière en devenir et passionnée d’agroécologie, j’aime partir à la rencontre des personnes et découvrir leur histoire. Très attachée aux valeurs des enfants, ce projet est pour moi l’occasion d'apprendre sur le monde qui m'entoure.
Un amour pour la nature, une passion pour la transmission intergénérationnelle de valeurs agroécologique, un attrait pour l'agriculture paysanne...voilà ce qui me caractérise principalement. Faire connaître dans notre région la vie quotidienne et les valeurs d'une autre culture autour de l'agriculture est l'une de mes priorités aujourd'hui.
Le contexte
Ce projet a pour objectif de s’intéresser aux adaptations des pratiques agricoles du Bénin et aux différentes représentations du travail des jeunes dans les exploitations familiales mixte (agriculture et élevage). Plus spécifiquement, il s’agira de se focaliser sur le rôle du travail agricole dans l’éducation de l’enfant, de la valeur de ce travail agricole, de la vision des parents sur la scolarisation et plus généralement de la place de l’enfance dans le quotidien et le travail agricole des jeunes. Le Bénin, pays francophone ne présentant pas de problème de sécurité, a été choisis en raison de sa grande diversité agricole. L’agriculture est ancrée dans la culture et représente 32% du PIB du pays générant environ 70% des emplois. D’après nos recherches bibliographiques et au cours de nos différentes rencontres, nous avons compris que les enfants, encore appelés “petits”, avaient des rôles essentiels au sein des exploitations agricoles familiales. Cette position familiale joue un rôle majeur dans leur éducation. De plus, il est important de considérer que la notion de “travail” n’est pas la même en Afrique de l’Ouest et dans les pays occidentaux. Il est commun de rencontrer des difficultés à distinguer loisir et travail et il est nécessaire de repérer les actions s’apparentant à notre notion de travail. Nous voulons identifier cette différence et comprendre réellement ce que le travail des enfants implique dans les exploitations familiales. A l’aide de témoignages, nous voulons écouter et faire entendre ces enfants à travers leur quotidien.
Notre itinéraire
Notre itinéraire commence par la capitale, Porto Novo, dans laquelle nous y resterons quelques jours afin de rencontrer diverses associations locales. Nous sommes actuellement en contact avec l’association PNPPA (Plateformes Nationales des Organisations Paysannes et de Producteurs Agricoles du Bénin), Plan International Bénin et l'APESS (Association pour la Promotion de l'Elevage au Sahel et en Savane). Leurs connaissances du terrain et leurs conseils nous seront très utiles afin de préparer au mieux nos rencontres avec les familles d’agriculteurs. Ensuite, nous nous dirigerons vers le sud-ouest du pays, dans le département de Kouffo. Une région dominée par l’agriculture vivrière. Plus précisément, nous irons dans la ville de Aplahoué afin de rencontrer le directeur départemental de l'agriculture, de l'élevage et de la Pêche du Kouffo. Par la suite, nous irons dans le département de Zou. Surnommé le “grenier agricole du Bénin” selon le gouvernement béninois, le département de Zou assure la sécurité agricole de ce département ainsi que celle d'une partie du Sud-Bénin. Elle enregistre chaque année de fortes productions de maïs, de riz, d'ananas, d'arachide, de produits maraîchers ou encore en ce qui concerne l'anacarde et le coton. Enfin, nous nous rendrons à Savalou afin de rencontrer des agriculteurs et recueillir d’autres témoignages. A savoir que chaque étape de notre voyage s’accompagnera d’une rencontre avec des familles agriculteurs dans les zones rurales proche de la ville étape ains que des acteurs locaux pouvant enrichir notre étude et notre documentaire. Ces acteurs sont en cours de contact et nous aideront à rencontrer des agriculteurs sur place. Entre chaque ville-étape, nous nous déplacerons en bus et nous utiliserons les transports publics pour nous rendre dans les zones rurales. Nos collaborateurs sur place pourront également nous aider à nous déplacer.
Et après ?
Le format documentaire a été choisi pour toucher un maximum de personnes grâce à sa grande accessibilité. En effet, ce format s’adresse aussi bien à la communauté scientifique mais aussi à un public plus large tel que les étudiants ou adolescents ou aux écoliers. Nous voulons sensibiliser le public tant sur l’ouverture d’esprit sur les différentes visions des relations au travail agricoles que sur les défis de l’agriculture de demain. Par le biais de temps d'échanges et de débats, nous souhaitons introduire des réflexions et une remise en question sur les façons de voir les différences culturelles. Nous voulons également donner envie aux jeunes de partir découvrir le monde afin de comprendre les pratiques culturellement différentes ou de s’enrichir de connaissances techniques agricoles. Ainsi, nous organiserons des discussions-débats à travers la projection du film auprès du réseau Instituts Agro (Montpellier, Rennes-Angers, Dijon), de quelques facultés de l'université de Montpellier, de lycées et collèges au sein du département de l'Hérault et lors de festivals en Occitanie et en Savoie.